18.- Artículo destacado Enero/Febrero de 2015: Rankings de los programas de posgrado en contabilidad: análisis de producción docente según publicación en revistas brasileñas (2000-2009)



Espacio para la Reflexión Contable:

Rankings de los programas de posgrado en contabilidad: análisis de producción docente según publicación en revistas brasileñas (2000-2009), fue escrito por Abimael de Jesús Barros Costa y Paulo Roberto Barbosa Lustosa, ambos de la Universidad de Brasilia (Brasil), y publicado por la Revista Cuadernos de Contabilidad (Colombia) -volumen 15 N°38 del año 2014-. Si bien el desarrollo de la profesión contable está directamente relacionada con el tipo de formación y nivel educativo que ofrecen las universidades, las ofertas académicas de posgrado, sea a nivel de Máster o Doctorado, aportan al campo contable metodologías de trabajo y nuevas perspectivas para comprender la realidad en la cual se desenvuelven los profesionales del área. Teniendo como base las estructuras formativas de Brasil, invito a los lectores leer el artículo y contrastarlo con la realidad de sus entornos económicos. Algunas preguntas que surgen son: ¿Qué tipo de oferta de estudios de posgrado en contabilidad existe en mi país? ¿Qué factores determinantes diferencian los programas de posgrado en contabilidad que imparten las universidades en mi país? ¿Cómo podemos determinar los programas más exitosos?

RESUMEN: El objetivo de la investigación fue describir la producción docente de los posgrados en contabilidad (Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, PPGCC), en una ventana de tiempo de 10 años (2000-2009). A partir del análisis de 27 revistas, se creó una base de datos con la metodología de Joshua G. Coyne, Scott L. Summers, Brady Williams y David A. Wood (2009). Para ello, se elaboraron rankings para ayudar a responder la pregunta de investigación. Posteriormente, se realizó un análisis descriptivo de los artículos. El ranking general del PPGCC evidenció que el programa de la USP (Universidade de São Paulo) es el más destacado. Por su parte, el programa de la FURB (Fundação Universidade Regional de Blumenau) resultó sobresaliente en cuanto a la metodología empírica de estudio de caso, mientras que el programa de la UFPE (Universidade Federal de Pernambuco) presenta producción académica relevante en el ámbito de fiscalidad. Los programas se caracterizan por investigación empírica a partir de bases de datos y concentrada en el área de contabilidad financiera. En general, los PPGCC que se destacan son los de la USP, FURB, FUCAPE (Fundação Instituto Capixaba de Pesquisas em Contabilidade, Economia e Finanças), UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) y USP-RP (Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto). Entre otros resultados, se constató que tales programas se caracterizan por el elevado número de profesores de tiempo completo y por la predominancia de investigación empírica positivista en finanzas, que constituye el 80% de las publicaciones. La mayoría de los artículos publicados son de autoría en parejas o cuartetos. Por último, de 2000 a 2009, su desempeño fue en aumento.

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Luis Alberto Jara Sarrúa
Académico Departamento Control de Gestión y Sistemas de Información.
Director Académico Diplomados en Contabilidad Internacional - IFRS (Versiones Santiago, Regiones y Lima).
Facultad de Economía y Negocios - Universidad de Chile.

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